Associazione di diritto privato e prosecuzione naturale del "Consorzio per l'inserimento dei non vedenti nella scuola" fondato alla fine degli anni ’70, l’attuale Centro per l’integrazione scolastica e la piena realizzazione dei non vedenti (finanziato dalla Provincia al 75% e dal Comune di Brescia al 25% più uso dei locali), opera per:
1. favorire il massimo livello d'integrazione scolastica nei confronti degli alunni non vedenti e ipovedenti e delle istituzioni scolastiche nelle quali risultano inseriti mediante:
a) coinvolgimento nel progetto educativo globale dello studente
b) insegnamento del sistema di lettura e scrittura Braille
c) conseguimento del massimo livello di autonomia personale
2. preparare e produrre testi scolastici in dotazione dei singoli soggetti,trascritti in braille e/o ingranditi, nonché dei sussidi didattici specifici necessari
3. promuovere la conoscenza e il funzionale utilizzo degli strumenti tiflotecnici e tifloinformatici di base
4. individuare procedimenti e strategie utili ad affrontare le problematiche del non vedente/ipovedente mediante attivita' di ricerca tiflopedagogica e tiflodidattica, l'elaborazione e la progettazione di risoluzioni didattiche, di percorsi educativi-formativi e di materiale specifico.
1. favorire il massimo livello d'integrazione scolastica nei confronti degli alunni non vedenti e ipovedenti e delle istituzioni scolastiche nelle quali risultano inseriti mediante:
a) coinvolgimento nel progetto educativo globale dello studente
b) insegnamento del sistema di lettura e scrittura Braille
c) conseguimento del massimo livello di autonomia personale
2. preparare e produrre testi scolastici in dotazione dei singoli soggetti,trascritti in braille e/o ingranditi, nonché dei sussidi didattici specifici necessari
3. promuovere la conoscenza e il funzionale utilizzo degli strumenti tiflotecnici e tifloinformatici di base
4. individuare procedimenti e strategie utili ad affrontare le problematiche del non vedente/ipovedente mediante attivita' di ricerca tiflopedagogica e tiflodidattica, l'elaborazione e la progettazione di risoluzioni didattiche, di percorsi educativi-formativi e di materiale specifico.
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